贵医大二院精神科与内分泌科联合开展早期接触临床在本科教学中的临床应用

　　第一期教学实践的对象为贵州医科大学2023级与2024级的学生，涵盖的专业有临床医学、精神医学、预防医学、护理学等。如此丰富多元的专业参与到此次教学实践当中，从侧面清晰地反映出一个令人欣喜的现象：越来越多的学生对精神、心理学科展现出了浓厚且极大的兴趣。这一积极的趋势，不仅仅是学生个体兴趣倾向的体现，更具有深远的象征意义，它意味着在当今社会，越来越多不同专业背景的群体开始深刻认识到精神、心理健康的重要性，并给予其高度的重视。

 

　　在精神科实践期间，同学们参加了日常医疗工作，包括参加每日查房、参加和病人日常沟通、学习参观心理咨询流程，体验心理测评、心理CT检查、精神科物理治疗(重复经颅磁刺激、VR治疗、运动疗法等)。

 

　　因为抗精神病、抑郁症药物会导致患者出现代谢异常，因此同学们开始了在内分泌科的实践。期间，同学们参加了胰岛素泵的调试，学习了相关代谢疾病的诊治，了解糖尿病、肥胖症、高脂血症、高尿酸血症等疾病的相关诊断以及最新治疗手段。

 

　　早期接触临床项目在精神科和内分泌科的试点取得了积极效果，让同学们学习到心理疾病和躯体疾病的共病处理逻辑。通过参与诊疗，同学们逐步形成临床思维，提升了解决问题的能力，提高了沟通技巧和人文关怀意识。

 

　　经过四天的临床实践，同学们将理论知识应用于临床，加深了对疾病的理解，更深层次了解身心健康的重要性，表现出对于临床工作的极大兴趣，明确了职业方向。