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贵医大二院耳鼻喉科开展早期临床模拟教学的实践活动

  为积极响应贵州医科大学 2024 年度“早期接触临床”专项训练计划项目,贵州医科大学第二附属医院耳鼻咽喉科在主任王雪洁的带领下成功举办了第一期“早期临床模拟教学在耳鼻咽喉科理论教学中的应用”教学改革项目。本次项目为期 3 天,吸引了 6 名大一、大二学生参与,通过“理论—观摩手术—技能操作”三段式教学模式,为学生们带来了一次别开生面的医学学习体验。


 

  项目首日,理论知识讲座以 PPT 的形式展开,详细讲解了咽喉解剖、鼻部解剖以及慢性扁桃体炎、声带息肉、慢性鼻窦炎、变应性鼻炎等常见疾病的临床理论知识。

 


 

 

  第二天,学生们走进手术室,在手术室老师的指导下,学习了“七步洗手法”“无菌操作注意事项”“手术衣及手套的正确穿戴”等基本技能。随后,学生们观摩了“双侧扁桃体低温等离子射频消融切除术”“支撑喉镜显微镜下 CO2 激光辅助切除声带息肉术”“鼻内镜下鼻中隔偏曲矫正术”等多台手术。术中,术者边操作边讲解,与学生们积极互动,使理论知识与实际操作紧密结合,加深了学生们对相关疾病的理解。
 


 

 

  第三天的技能操作专场更是精彩纷呈。韩飞飞、王选丽、朱双芬三位主治医师分别演示并指导学生进行了清创缝合术、鼻内镜下辣椒腔内操作模拟鼻内镜下操作、低温等离子切除分离五花肉间隙模拟进行低温等离子切除等 3 项技能操作。学生们在老师的手把手指导下,逐渐掌握了操作技巧。随后的技能操作考试中,同学们各展身手,最终评选出了一、二、三等奖及参与奖,王雪洁主任亲自为获奖学生颁发奖杯和礼品。

 


 

 

  项目最后,师生互动环节成为了本次活动的一大亮点。一位参与过其他早期临床接触项目的同学表示,本次耳鼻咽喉科项目让他们真正做到了放手操作,达到了“早期接触临床”的教学效果,并给予了高度评价。
 


 

 

  通过本次实践,学生们摆脱了以往枯燥的书本教学模式,提前进入临床模拟专科技能操作,极大地激发了他们对耳鼻咽喉专业的兴趣。项目结束后,学生们进行了理论考试和问卷调查。结果显示,同学们对模拟教学内容掌握良好,对本次教改活动满意度极高,并希望这种教学模式能够在本科教学中得到大力推广。

  此次教学改革的成功尝试,为培养优秀医学人才提供了宝贵经验。今后,贵州医科大学第二附属医院耳鼻咽喉科将继续探索、完善和推广这一教学模式,为医学教育事业贡献更多力量。






 

资料来源:耳鼻咽喉科

编辑、一审:张 强

二审:王立纲

三审:王临恺

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