贵医大二院重症医学开展第一期早期接触临床教学项目，助力医学生揭开”生命守护者”职业面纱！

　　在培训活动的首日，学员们在主任医师陈若冰的引领下，仿佛踏入了一条充满历史底蕴的“时光长廊”。在这里，他们一同回顾了重症医学的发展历程，从1952 年丹麦脊髓灰质炎大流行时期首台正压呼吸机的诞生，那是重症医学领域迈出的重要一步;到汶川地震、新冠疫情中 ECMO 团队凭借精湛医术创造出一个个令人惊叹的“生命奇迹”。这段厚重的学科发展史与那些鲜活生动的抗疫故事紧密交织，深深触动了同学们内心深处，激发出他们强烈的职业使命感，让他们深刻认识到自己未来所肩负的责任与担当。
 

　　次日，培训安排了一场别开生面的“家属沟通情景模拟”观摩活动。在模拟场景中，同学们仿佛置身于真实的医疗情境，亲眼见证了运用“共情式沟通五步法”成功化解医疗决策困境的全过程。这一真实案例的呈现，让同学们犹如身临其境，切实感受到了有效沟通在医疗工作中的重要性和巨大作用。
 

　　培训进入第三日，床旁教学成为了此次活动的关键环节，更是同学们技术启蒙的重要节点。教学团队精心设计，采用了趣味性十足的“角色扮演游戏”教学法，着重教授在“新冠”大流行期间广泛应用的俯卧位治疗手段。在教学过程中，学生们分组进行体验，深入体会插管呼吸机辅助呼吸俯卧位以及清醒俯卧位治疗。通过这种亲身体验的方式，原本复杂且晦涩难懂的医学原理变得生动形象、易于理解，同学们在轻松愉快的氛围中掌握了重要的医学知识和技能。
 

　　到了第四日，技能中心瞬间变成了紧张激烈的“实战演练”战场。在心肺复苏术模拟系统中，学员们全情投入，在纠错模式下反复进行心外按压练习。每一次按压，都承载着对生命的敬畏和守护。其中一位学员在成功完成首次规范 CPR 后，不禁感慨万分：“每一次有效按压，都是对‘健康所系，性命相托’这一神圣誓言的深刻践行!”这句肺腑之言，道出了所有学员对医学事业的崇高敬意和坚定信念。

　　活动来到收官日，一场围绕人文情怀主题的座谈会在温馨而热烈的氛围中展开。师生们齐聚一堂，各抒己见，进行了深入的交流与探讨。陈若冰主任率先分享了自己参与湖北“抗疫”期间的难忘经历，言语中满是感慨。他深情回忆道：“在返程的路上，被救治患者的家属当街感恩下跪，那个场景至今历历在目。就在那一刻，我对重症医学的价值有了更为深刻的领悟。”陈主任的分享引发了师生们的强烈共鸣。紧接着，学生代表小龙也积极踊跃发言，他提出的问题——“如何让重症病房更有温度?”犹如一颗投入平静湖面的石子，激起了层层思考的涟漪。这个问题从独特的人文视角出发，为重症病房的环境优化提供了极具创新性的思路与建议，让大家对重症医学的人文关怀有了新的认识和思考方向。
 

　　重症医学教研室通过临床认知-技能实践-人文塑造的有机融合，让重症医学种子在青年医学生心中生根发芽。据悉，重症医学教研室正构建“三维一体”培养体系，并启动了第二期学员招募计划。未来，重症医学教研室还将紧跟医学科技发展前沿，增设 AI 辅助决策、远程 ICU 等一系列前沿模块，不断丰富和完善培养内容，持续为医学人才培养注入新动能。